En pocas palabras
Jardinco es una asociación del sector educativo de la Primera Infancia dedicada a construir una red de empresas educativas de alta calidad, que estén comprometidas con la integralidad del desarrollo humano entre los 0 y 6 años. La solidez económica de nuestros asociados se fundamenta en el compromiso, trabajo en equipo y construcción de una red de servicios educativos insertos en la economía del país. Compartimos en red con operadores estatales, privados y del sector social, así como con otras organizaciones representativas de la primera infancia.
Próximos eventos
“Debemos asumir el rol de actores corresponsables en el desarrollo integral de los niños y las niñas, y por ende, unirnos bajo el mismo propósito.”
– Resultados del estudio realizado entre abril y mayo de 2020 por Jardinco para 130 entidades educativas de la primera infancia en Colombia.
Contexto
De acuerdo con el censo en 2019 se estimaba que existían en el país 4.600.000 niños de cero a cinco años. El operador estatal atiende aproximadamente el 50% de esta población en sus diferentes modalidades, y el otro 50% se encuentra ubicado en la oferta privada. Comprendemos que las instituciones de la primera infancia son aliados estratégicos misionales y de sostenibilidad del sistema.
Experiencia
En Jardinco llevamos más de 22 años trabajando con y por la primera infancia. Hemos sido prestadores directos de servicios educativos de primera infancia en el público y privado, con las secretarías de integración social, educación, y resolución conjunta. También hemos sido agentes de cambio que han incidido en las políticas públicas de la primera infancia en Colombia.
Liderazgo
Es necesario que se rescate el rol de los actores corresponsables de los niños y las niñas en el marco de la garantía de los derechos. En este sentido, se debería privilegiar el papel del docente como mediador irremplazable del proceso formativo.
Trabajo en equipo
El sector de la primera infancia cuenta con experiencia en operaciones de pequeña escala, localización de proximidad barrial y modelos pedagógicos que trascienden de los niños, a sus familias y a la comunidad. Juntos podemos construir redes que permitan escalar la prestación de un servicio educativo de alta calidad.
